- Сведения об ОО
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Организация питания в образовательной организации
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- ГИА
- ВПР
- Всероссийская олимпиада школьников
- Контроль организации питания
- Обращение с отходами
- Портал поддержки электронного правительства Оренбургской области
- COVID 19
- Будем здоровы!
- Будьте осторожны!
- Обучение детей с ОВЗ
- Формы обучения
- Наши выпускники
- Публичный доклад
- ОРКСЭ
- Спортклуб "Гранит"
- Мое Оренбуржье
- Региональные экзамены
- "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia)
- Функциональная грамотность
- Российская электронная школа
- Информационная безопасность
- Противодействие коррупции
- Независимая система оценки качества образования
- Безопасность
- Час кода России
- 77-летию Великой Победы посвящается...
- Виртуальный музей
- Электронный дневник
- Домашнее задание
- Полезные ссылки
- Поступающим
- Воспитательная работа
- Родителям
- Школьная форма
- Оздоровление детей
- food
- Доска объявлений
- Дистанционное обучение
- Детское творчество
- Часто задаваемые вопросы
- Виртуальная приемная
- Обращения граждан по приему в ОО
- Задайте ? директору
- Мониторинг качества предоставления муниципальных услуг
- Мы в ВК
- Контакты
- Школьный форум
- Чат
- Карта сайта
-
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Школа- это второй дом для учеников, педагогов и родителей, ее комфортность — немаловажный фактор успеха в достижении высоких образовательных результатов. В школе создана благоприятная образовательная, развивающая, воспитывающая и здоровьесберегающая среда.
Доступ в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается пандусом. На первом этаже имеются туалетные комнаты для мальчиков и девочек, в которых оборудованы кабинки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен доступ в библиотеку школы с подключенным интернетом и оборудованной копировальной техникой.
Школа обладает следующей базой:
| Учебные кабинеты | 15 |
| Из них: Начальных классов | 4 |
| Математики | 1 |
| Музыки (актовый зал) | 1 |
| географии | 1 |
| Физики | 1 |
| химии, биологии | 1 |
| иностранного языка | 1 |
| русского языка и литературы | 2 |
| истории и обществознания, ОБЖ | 1 |
| информатики и ИКТ | 1 |
| обслуживающего труда | 1 |
| кабинет психолога | 1 |
| кабинет директора | 1 |
| кабинет зам. директора | 1 |
| Библиотека | 1 |
| Мастерские | 2 |
| Столовая | 1 |
| лыжная база | 1 |
| спортивный зал | 1 |
| Раздевалка | 1 |
| комната для обслуживающего персонала | 1 |
| Костюмерная | 1 |
| Лаборантские | 2 |
| спортивная площадка | 1 |
Оборудование учебных кабинетов находится в удовлетворительном состоянии. Все кабинеты отремонтированы, оборудованы учебной мебелью, учебно-методическими материалами (иллюстрационный, дидактический, методический материалы, библиотека).
Немаловажное значение в организации образовательного процесса имеет интерьер кабинетов. Необходимо отметить, что в школе ведется серьезная работа по оборудованию и оформлению интерьеров учебных кабинетов. В настоящее время все учебные кабинеты красивы, удобны, уютны. Но необходима замена оконных блоков во всех кабинетах. Учебная мебель заменена в 90% кабинетах.
Проводится работа по компьютеризации учебных и административных кабинетов. ПК имеются во всех учебных кабинетах.
В спортивном зале имеется необходимый инвентарь для проведения уроков физкультуры. Создана лыжная база.
Земельный участок, принадлежащий МОАУ «ООШ № 2» огорожен металлическим забором. Деревья, находящиеся в непосредственной близости к зданию кронированны. Асфальтовое покрытие у фасадной части здания находится в удовлетворительном состоянии. У входа в здание, во внутреннем дворе разбиты клумбы, газоны, что придает участку эстетический вид.
В школе собрана достаточная нормативно-правовая база деятельности по охране труда, включающая государственные и региональные документы, инструкции и требования. Создан пакет школьной документации, в который входят все инструкции по охране труда, подписанные администрацией, представителями ПК, работниками школы. Не реже 2-х раз в год, перед началом учебных занятий в августе и в середине учебного года, в январе, проводится внутришкольный контроль по ОТ.
Выполнение санитарно-гигиенического режима в школе является предметом контроля завхоза и дежурного администратора школы. Контроль за тепловым режимом, освещением и общим санитарным состоянием школы проводится ежедневно. Поддерживание чистоты и порядка в течение учебного времени - эту проблему решает обслуживающий персонал школы.
Состояние учебно-методической базы: количество и оснащенность учебных кабинетов, библиотеки.
№ п/п | Объекты материально-технической базы | Имеется | Наличие и состояние мебели | Оборудование | Примечание |
1 | Начальные классы | 4 | удовлетв. | Печатные пособия, экранные и звуковые пособия, научно-методическая литература, моноблок, проектор, интерактивная доска, МФУ, документкамера, медиатека. | Начальные классы работают в малокомплектном режиме (1+3), (2+4) |
2 | Русский язык и литература | 2 | удовлетв | Печатные пособия, экранные и звуковые пособия, научно-методическая литература, ПК, проектор, принтер, медиатека по русскому языку и литературе. | |
3 | Математика | 1 | удовлетв | Печатные пособия, научно-методическая литература, сборники олимпиадных заданий, ПК, принтер, медиатека по алгебре и геометрии, математический конструктор, интерактивное пособие «Живая математика», модели многогранников. | |
4 | Физика | 1 | удовлетв | Печатные пособия, таблицы, раздаточный материал, научно-методическая литература, сборники олимпиадных заданий, демонстрационный материал, оборудование для кабинета физики, ноутбук, проектор, Интернет. | |
5 | Химия, биология | 1 | удовлетв | Таблицы, печатные пособия, научно-методическая литература, ПК, оборудование для кабинета химии, принтер, медиатека по химии, химические вещества для выполнения лабораторных и практических работ. Таблицы, рельефные таблицы, муляжи, скелет, комплект гербариев, демонстрационный и раздаточный материал, пособия, изготовленные учителем и учащимися, медиатека, видеофильмы. | |
6 | История | 1 | удовлетв | Карты, видеофильмы, ПК, Интернет, медиатека, научно-методическая литература, книги – первоисточники, историческая литература. | |
7 | Иностранный язык | 1 | удовлетв | Печатные пособия, экранные и звуковые пособия, ПК, Интернет, проектор, принтер, сканер, медиатека по английскому языку, медиатека по немецкому языку. | |
8 | География | 1 | удовлетв. | Таблицы, карты, научно-методическая литература, рельефные пособия, коллекция горных пород, папки с раздаточным дидактическим материалом, атласы, проектор, медиатека. | |
9 | Информатика | 1 | удовлетв | Печатные пособия (таблицы), экранные и звуковые пособия, сканер, МФУ, цветной принтер, черно-белый принтер, медиатека, Интернет, локальная сеть, 15ноутбуков | |
10 | Спортивный зал | 1 | удовлетв | Лыжи, конь гимнастический, козел гимнастический, теннисный стол, диски для метания,ядро спортивное, гантели, гири, планка для прыжков в высоту, маты гимнастические, перекладина гиимнастическая, мост гимнастический подкидной, канат для перетягивания, канат для лазания, сетка баскетбольная, сетка волейбольная, колодки стартовые, рулетка, эспандер многофункциональный, мяч футбольный, мяч баскетбольный, обруч пластиковый, бадминтон. | |
11 | Актовый зал | 1 | удовлетв | Колонки акустические, микшерный пульт, усилитель, ПК, ноутбук, планшет, Интернет, проектор, экран, пианино, фонотека. | |
13 | Библиотека | 1 | удовлетв. | МФУ, ПК, ксерокс, принтер, Интернет, колонки, проектор, школьная медиатека. |
Перечень объектов и средств организации учебной деятельности
- Д – демонстрационный материал (не менее 1 экземпляра на класс);
- К – полный комплект (на каждого ученика класса);
- Г – комплект, необходимый для работы в микрогруппе (1 экземпляр на 2 – 6 человек).
Вид образовательных ресурсов | Наименование объектов и средств организации учебной деятельности | Количество | Примечания |
Образовательная область «Филология» (обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, иностранный язык) | |||
| Средства ИКТ | Компьютер | Д | Обязательно – на рабочем месте учителя. |
| Колонки | Д | ||
| Мультимедийный проектор | Д | Установленный в соответствии с требованиями техники безопасности. | |
| Принтер | Д | Лазерный | |
| Сканер | Д | ||
| Цифровой фотоаппарат | Д | ||
| Видеокамера | Д | ||
| Цифровые образовательные ресурсы | |||
| Электронные хрестоматии и энциклопедии. | К/Г | В составе библиотечного фонда. | |
| Перечень поисковых систем. | Д | Составляется педагогами, использующими данный ресурс. | |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | Д | ||
| Перечень Интернет-сайтов. | Д | ||
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | К | Формируется на средства образовательного учреждения. Учебники должны входить в Федеральный перечень учебников, рекомендованных или допущенных Минобрнауки РФ к использованию в практике в текущем учебном году. Учебно-методическая литература должна быть издана не позднее пяти лет от настоящего момента. |
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. | К | ||
| Словари. | Г | ||
| Справочные пособия. | Г | ||
| Художественная литература по программе. | Г | ||
| Периодические издания по предметам. | Д | ||
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, алфавит, набор букв, образцы письменных букв, фишки для звукового анализа). | Д/Г | |
| Таблицы, плакаты к основным разделам грамматического материала. | Д | ||
| Наборы сюжетных и предметных картинок, ситуационные плакаты с раздаточным материалом.. | Д/Г/К | ||
| Портреты поэтов и писателей. | Д | Комплекты. | |
| Сборники дидактического материала, карточки для индивидуальной или групповой работы. | Г/К | ||
| Литературное лото, викторины. | Г/К | ||
| Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работы. | Д | ||
| Экранно-звуковые средства | Аудиозаписи в соответствии с программой обучения. | Д | |
| CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов. | Д | ||
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | Д | ||
Образовательная область «Математика» | |||
| Средства ИКТ | Компьютер. | Д | Обязательно – на рабочем месте учителя. |
| Колонки. | Д/Г | ||
| Мультимедийный проектор. | Д | Установленный в соответствии с требованиями техники безопасности. | |
| Интерактивная доска. | Д | По возможности используется в кабинетах начальных классов. | |
| Принтер. | Д | Лазерный. | |
| Сканер. | Д | ||
| Цифровой фотоаппарат | Д | ||
| Видеокамера | Д | ||
| Цифровые образовательные ресурсы | Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету. | К/Г | Подбираются в соответствии с возможностями педагога и учащихся. |
| Электронные хрестоматии и энциклопедии. | К/Г | В составе библиотечного фонда. | |
| Перечень поисковых систем. | Д | Составляется педагогами, использующими данный ресурс. | |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | Д | ||
| Перечень Интернет-сайтов. | Д | ||
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | К | Формируется на средства образовательного учреждения. Учебники должны входить в Федеральный перечень учебников, рекомендованных или допущенных Минобрнауки РФ к использованию в практике в текущем учебном году. Учебно-методическая литература должна быть издана не позднее пяти лет от настоящего момента. |
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. | К | ||
| Хрестоматии. | Г | ||
| Энциклопедии. | Г | ||
| Словари. | Г | ||
| Справочные пособия. | Г | ||
| Периодические издания по предмету. | Д | ||
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Комплекты для счёта и действий с числами. | Д | Включают объекты, предназначенные для демонстрации и пересчёта чисел, наглядные пособия для изучения чисел, числовая линейка с делениями, демонстрационное пособие с изображением сотенного квадрата, демонстрационная таблица умножения. |
| Модели математических фигур и тел. | Д | ||
| Приборы для измерения массы, длины, площади, скорости и объёма, времени. | Д/Г | Включают весы разных типов, линейки, палетку, секундомер, набор мерных кружек, рулетки, часы. | |
| Экранно-звуковые средства | CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов. | Д | |
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | Д | ||
Образовательная область «Человек, природа, общество» (окружающий мир, естествознание, история, обществознание, психология) | |||
| Средства ИКТ | Компьютер. | Д/Г | Обязательно – на рабочем месте учителя. |
| Колонки. | Д | ||
| Мультимедийный проектор. | Д | Установленный в соответствии с требованиями техники безопасности. | |
| Принтер. | Д | Лазерный. | |
| Сканер. | Д | ||
| Цифровой фотоаппарат | Д | ||
| Видеокамера | Д | ||
| Цифровые образовательные ресурсы | Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету. | К/Г | Подбираются в соответствии с возможностями педагога и учащихся. |
| Электронные хрестоматии и энциклопедии. | К/Г | В составе библиотечного фонда. | |
| Перечень поисковых систем. | Д | Составляется педагогами, использующими данный ресурс. | |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | Д | ||
| Перечень Интернет-сайтов. | Д | ||
| Интерактивные наглядные пособия. | Д | Включают карты, схемы, таблицы, с которыми можно работать как на интерактивной доске, так и на персональном компьютере. | |
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | К | Формируется на средства образовательного учреждения. Учебники должны входить в Федеральный перечень учебников, рекомендованных или допущенных Минобрнауки РФ к использованию в практике в текущем учебном году. Учебно-методическая литература должна быть издана не позднее пяти лет от настоящего момента. |
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. | К | ||
| Периодические издания по предмету. | Д | ||
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Таблицы природоведческого, исторического и обществоведческого содержания в соответствие с программой обучения. | Д | |
| Плакаты по основным темам естествознания. | Д | ||
| Портреты выдающихся людей России (политических деятелей, военачальников писателей. Поэтов, композиторов и др.). | Д | Комплекты. | |
| Географические и исторические настенные карты. | Д | ||
| Атлас географических и исторических карт. | Г/К | ||
| Иллюстративные материалы. | Г | Включают альбомы, комплекты открыток, репродукций картин и др. | |
| Гербарии. | Д/Г | ||
| Глобус. | Д | ||
| Экранно-звуковые средства | |||
| CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов. | Д | ||
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | Д | ||
Образовательная область «Искусство и культура» (изобразительное искусство и художественный труд, духовно-нравственная культура, музыка) | |||
| Средства ИКТ | Компьютер со звуковой картой. | Д/Г | Обязательно – на рабочем месте учителя. |
| Колонки. | Д/Г | ||
| Мультимедийный проектор. | Д | Установленный в соответствии с требованиями техники безопасности. | |
| Принтер. | Д | Лазерный. | |
| Сканер. | Д | ||
| Цифровой фотоаппарат | Д | ||
| Видеокамера | Д | ||
| Цифровые образовательные ресурсы | |||
| Перечень поисковых систем. | Д | Составляется педагогами, использующими данный ресурс. | |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | Д | ||
| Перечень Интернет-сайтов. | Д | ||
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | К | Формируется на средства образовательного учреждения. Учебники должны входить в Федеральный перечень учебников, рекомендованных или допущенных Минобрнауки РФ к использованию в практике в текущем учебном году. Учебно-методическая литература должна быть издана не позднее пяти лет от настоящего момента. |
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. | К | ||
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | |||
| Таблицы по народным промыслам, русскому искусству, декоративно-прикладному искусству. | Д | ||
| Экранно-звуковые средства | Антология западной музыки, антология отечественной музыки, антология русской классической музыки, антология русской народной фольклорной музыки. Записи с обрядами русской традиционной культуры, фольклорным исполнением песен, декоративно-прикладным искусством. | ||
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | Д | ||
Образовательная область «Здоровье. Физическая культура» | |||
| Средства ИКТ | Компьютер со звуковой картой. Колонки. | Д/Г | На рабочем месте учителя |
| Цифровые образовательные ресурсы | Подбираются в соответствии с возможностями педагога и учащихся. В составе библиотечного фонда. Составляется педагогами, использующими данный ресурс. | ||
| Перечень поисковых систем. | Д | ||
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | Д | ||
| Перечень Интернет-сайтов. | Д | ||
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | К | |
| Энциклопедии. | Г | ||
| Словари. | Г | ||
| Справочные пособия. | Г | ||
| Периодические издания по предмету. | Д | ||
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Наборы для гимнастических упражнений. | К | Включают стенку, скамейку, бревно, перекладину, палку, скакалку и т.п. |
| Комплект навесного оборудования. | Д | Перекладина, мишени для метания, баскетбольные щиты. | |
| Мячи. Коврики. | Г/К К | Набивной 1 кг и 2 кг, мяч малый (теннисный), мяч малый (мягкий), мячи баскетбольные, волейбольные и футбольные. | |
| Кегли. | Д | ||
| Обручи. | К | ||
| Оборудование для прыжков в высоту и длину. | Д | Мат гимнастический, планка для прыжков в высоту, стойка для прыжков высоту, дорожка разметочная для прыжков в длину, рулетка измерительная, | |
| Флажки. | Д | ||
| Оборудование для игры в волейбол. | Д | ||
| Лыжи. | К | ||
Образовательная область «Технология» (труд, информатика) | |||
| Средства ИКТ | Компьютер со звуковой картой. | Д/Г | Обязательно – на рабочем месте учителя. |
| Компьютерные программы, обеспечивающие работу в курсах «Технология» и «Информатика». | Д | ||
| Колонки. | Д/Г | ||
| Мультимедийный проектор. | Д | Установленный в соответствии с требованиями техники безопасности. | |
| Принтер. | Д | Лазерный. | |
| Сканер. | Д | ||
| Цифровой фотоаппарат | Д | ||
| Видеокамера | Д | ||
| Цифровые образовательные ресурсы | |||
| Перечень поисковых систем. | Д | ||
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | Д | ||
| Перечень Интернет-сайтов. | Д | ||
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | К | |
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | |||
| Индивидуальные наборы для ручного труда. | К | Включают доски или клеёнки для работы с пластилином и природным материалом, цветная бумага, картон, клей, ножницы. | |
| Экранно-звуковые средства | |||
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | Д | ||
Список электронных носителей, находящихся в медиатеке школы
Кабинет | Предмет | Наименование |
| Школьная библиотека | География | Экономическая и социальная география мира |
| Биология | Лабораторный практикум по биологии 6-11 классы | |
| Биология 6-9 классы | ||
| Технология | Женское рукоделие | |
| Искусство | МХК 10-11 классы | |
| История искусства | ||
| Физика | Физика. Практикум 7-11 классы | |
| Физика 7-11 классы | ||
| Физика. Библиотека наглядных пособий 7-11 класс | ||
| Информатика | Бомбина (клавиатурный тренажер для детей) | |
| Вычислительная математика и программирование 10-11 класс | ||
| Развивающие игры для детей «Искатель в доме с приведениями» | ||
| Информатика и ИКТ, 4 класс, практикум, Матвеева | ||
| Информатика и ИКТ,6 класс, практикум в Linux | ||
| Математика | Практикум по математике 5-11 классы | |
| Математика. Практикум 5-11 классы | ||
| Химия | Самоучитель. Химия для всех. | |
| История | История 5 класс | |
| Экология | Экология 10-11 класс | |
| Экономика | Экономика и право 9-11 классы | |
| Внеклассная | Улица – не игра! | |
| Алкогольный и наркотический террор против святой Руси | ||
| № 17 | Биология | Секреты природы |
| Насекомые, птицы | ||
| Природоведение 2 | ||
| Биология 4 | ||
| Биология 5 | ||
| Экологические системы | ||
| Биосферные заповедники | ||
| Экология | ||
| Экология. Охрана природы | ||
| Экологический альманах | ||
| Мультимедийное приложение к учебнику В.Б.Захарова, 7 класс | ||
| Мультимедийное приложение к учебнику С.Г.Мамонтова, 9 класс | ||
| Мультимедийное учебное пособие нового образца «Биология. Анатомия и физиология человека», 8 класс | ||
| Электронные уроки и тесты «Влияние человека на природу» | ||
| Пособие на DVD - фильм «Биология человека» | ||
| 5 фильмов и 8 лекций Оренбургского регионального отделения Общероссийской общественной организации «За жизнь и защиту семейных ценностей» | ||
| Каталог цифровых электронных ресурсов по биологии (интернет) | ||
| Химия | Электронная библиотека «Просвещение», «ХИМИЯ» 8 класс, диск 1 | |
| Электронная библиотека «Просвещение», «ХИМИЯ» 8 класс, диск 2 | ||
| Учебное электронное издание «Химия (8-11 класс). Виртуальная лаборатория» | ||
| Учебное электронное пособие «Химия общая и неорганическая 10-11 классы» | ||
| География | Полярные дневники Сергея Соловьева | |
| Путешествие по России | ||
| Природные зоны России | ||
| Природные зоны мира | ||
| Океан и земля. Ступени познания | ||
| Вселенная и земля | ||
| В дебрях Тропической Австралии | ||
| Учебное электронное издание «Начальный курс географии. 6 класс» | ||
| Учебное электронное издание «География. Наш дом – Земля. Материки, океаны, народы и страны» | ||
| Библиотека электронных наглядных пособий «География 6-10 классы» | ||
| №13 | Русский язык | Электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого(CD); |
| Математика | Электронное приложение к учебнику «Математика» М. И. Моро(CD); | |
| Литература | Аудиоприложение к учебнику Л.Ф.Климановой | |
| Окружающий мир | Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» А. А. Плешакова (CD); | |
| Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» А. А. Плешакова (CD); | ||
| Интерактивная энциклопедия. Моё тело. Как оно устроено | ||
| Большая энциклопедия Кирилла и мефодия | ||
| Мультимедиа энциклопедия животных Кирилла и Мефодия | ||
| № 5 | Русский язык | Электронное приложение к учебнику «Русская азбука» В. Г. Горецкого и др. (CD); |
| Электронное приложение к учебнику «Русский язык» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (СD); | ||
| Математика | Электронное приложение к учебнику «Математика» М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой (CD); | |
| Окружающий мир | Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» А. А. Плешакова (CD); | |
| Технология | Электронное приложение к учебнику «Технология» Н.И. Роговцевой | |
| Русский язык | Аудиоприложение к учебнику «Литература» Л.Ф. Климановой (CD); | |
| Электронное приложение к учебнику «Русский язык» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (СD); | ||
| Математика | Электронное приложение к учебнику «Математика» М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой (CD); | |
| Окружающий мир | Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» А. А. Плешакова (CD); | |
| Технология | Электронное приложение к учебнику «Технология» Н.И. Роговцевой | |
| № 23 | ОБЖ | ОБЖ – 5 класс |
| ОБЖ – 6 класс | ||
| Общество | Обществознание (учебно – элективное издание) | |
| Чрезвычайные приключения Юли и Ромы (3 части) | ||
| История | Всеобщая история (учебное электронное издание) 5-6 класс | |
| Всеобщая история (учебное электронное издание) 7-8 класс | ||
| Атлас Древнего мира | ||
| История Древнего мира (диск к учебнику) | ||
| История России с Древнейших времен до конца 16в. | ||
| № 21 | Физика | Библиотека электронных наглядных пособий. Физика 7-11. |
| Интерактивный урок физики 7-11 классы |
Средства обучения и воспитания
Полезные ссылки для учащихся и педагогов
Школьное питание
Программа организации и развития школьного питания "Здоровое питание"
Программа производственного контроля
Положение о комиссии по контролю за организацией питания учащихся
Положение о порядке и организации горячего питания обучающихся
НА СТАНЦИИ ТУРИЗМА ПРОШЛА ИГРА ПО ЭКОЛОГИИ И ГЕОЛОГИИ
На Станции детского и юношеского туризма и экскурсий состоялась игра, посвященная вопросам экологии и геологии.
мы в ВК
результаты конкурса плакатов по "Нет коррупции"
Сегодня с профилактической беседой посетил школу М.С. Бугунщук
Сегодня ЛДП "Зеленая страна" отметили 350-летие Петра 1



