МОАУ "ООШ № 2" п.Аккермановка г.Новотроицк

 Муниципальные услуги, предоставляемые  муниципальными учреждениями:

Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам

Предоставление дополнительного образования детям в муниципальных образовательных учреждениях, подведомственных управлению образования администрации муниципального образования город Новотроицк

Предоставление услуги по организации отдыха и занятости учащихся в каникулярное время

Предоставление информации о реализации в муниципальных образовательных учреждениях программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, а также дополнительных общеобразовательных программ*

Предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметах, дисциплинах (модулях), годовых календарных учебных графиках*

Предоставление информации о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные и дополнительные общеобразовательные программы*

Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося в муниципальном образовательном учреждении, подведомственном управлению образования администрации муниципального образования город Новотроицк, ведение дневника и журнала успеваемости*

ВЫПИСКА из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности

ВЫПИСКА из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности с ОП

Формы обучения

На основании статьи 43 Конституции Российской Федерации, Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской  Федерации" общее образование может быть получено в организациях,осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования). В форме самообразования может быть получено среднее общее образование. В форме семейного образования могут быть освоены программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Форма получения общего образования и форма обучения по конкретной основной общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося до достижения им возраста 18 лет. При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования и формы обучения учитывается мнение ребенка.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 28 мая 2014 г. N 598 г. Москва "О внесении изменения в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1015"

Письмо министерства образования Оренбургской области «Об организации семейного образования и самообразования» от 28.03.2016 № 01-23/1593

Приказ Управления образования муниципального образования город Новотроицк от 24.04.16 г. № 181 «Об утверждении Порядка доведения информации по выбору формы получения образования вне организации»

Положение об организации обучения в форме семейного образования и самообразования в МОАУ "ООШ № 2" 

Программы основного и дополнительного образования

 Школа осуществляет образовательный процесс на русском языке в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования:

начальное общее образование:

 – Основная общеобразовательная программа начального общего образование – срок освоения четыре года (обучение учащихся производится по системам: традиционной федеральной, программе«Школа России»);

 – Основная общеобразовательная программа начального общего образования, обеспечивающая подготовку по английскому или немецкому языку - срок освоения три года.

основное общее образование:

 – Основная общеобразовательная программа основного общего образования – срок освоения пять лет;

 – Основная общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную подготовку по информатике и ИКТ, краеведению (литературному, историческому и географическому) – срок освоения пять лет;

Уважаемые родители!

Приводим информацию о соблюдении прав обучающихся на изучение родного языка.

«О соблюдении требований ФГОС в части изучения родного языка»

В соответствии с частью 1 статьи 14 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ) в Российской Федерации гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации (обязательно для всех обучающихся, получающих общее образование на территории Российской Федерации) и родном языке из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русском языке.

Согласно статье 28 Федерального закона № 273-ФЗ образовательная организация, реализующая образовательные программы начального, основного, среднего общего образования, самостоятельно разрабатывает и утверждает образовательные программы, соответствующие федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее — ФГОС НОО), от 17.12.2010       № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (далее — ФГОС ООО), от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (далее - ФГОС СОО) (ФГОС НОО и ФГОС ООО в редакции от 31.12.2015, ФГОС СОО в редакции от 29.06.2017).

В ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС ООО предусмотрено наличие в учебных планах образовательных организаций обязательных предметных областей и учебных предметов:

 «Русский язык и литературное чтение» (учебные предметы «Русский язык», «Литературное чтение») и «Родной язык и литературное чтение на родном языке» (учебные предметы «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке») — на уровне начального общего образования;

 «Русский язык и литература» (учебные предметы «Русский язык», «Литература») и «Родной язык и родная литература» (учебные предметы «Родной язык», «Родная литература») — на уровнях основного общего образования.

Наличие в ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО обязательных предметных областей «Русский язык и литературное чтение», «Русский язык и литература», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Родной язык и родная литература» обеспечивает реализацию в полном объеме прав обучающихся на изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации, а также родного языка, в том числе русского языка, из числа языков народов Российской Федерации.

Таким образом, изучение учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» на уровне начального общего образования, «Родной язык» и «Родная литература» на уровне основного и среднего общего образования является обязательным для всех обучающихся.

Для соблюдения этого требования ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО в каждой образовательной организации, реализующей основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего (в соответствии с ФГОС СОО) образования, должен быть создан следующий комплекс условий.

Согласно части 6 статьи 14 Федерального закона № 273-ФЗ язык, языки образования определяются локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее — образовательная организация). Согласно статье 30 Федерального закона № 273-ФЗ локальные нормативные акты образовательной организации, затрагивающие права обучающихся образовательной организации, принимаются коллегиальными органами управления образовательной организации в порядке, установленном ее уставом, и с учетом мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся.

Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования образовательных организаций должны содержать:

в целевом разделе - планируемые результаты освоения обучающимися образовательных программ по обязательным предметным областям, включая предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» (уровень начального общего образования) и «Родной язык и родная литература» (уровень основного и среднего общего образования);

в содержательном разделе —рабочие программы учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» (уровень начального общего образования), «Родной язык» и «Родная литература» (уровень основного и среднего общего образования);

в организационном разделе в обязательной части учебных планов — предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» и учебные предметы «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» (уровень начального общего образования), и предметная область «Родной язык и родная литература» и учебные предметы «Родной язык» и «Родная литература» (уровень основного и среднего общего образования) (макеты учебных планов прилагаются).

Согласно части 2 статьи 18 Федерального закона №273-Ф3 нормы обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) устанавливаются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

В соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО каждый обучающийся должен быть обеспечен учебником в печатной и (или) электронной форме по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы.

При выборе учебников необходимо руководствоваться приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (с изменениями от 5 июля 2017 года).

Согласно статье 46 Федерального закона № 273-ФЗ педагогические работники должны соответствовать квалификационным требованиям, установленным Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утверждённым приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (наличие высшего профессионального образования или среднего профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшего профессионального образования или среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования без предъявления требований к стажу работы), а также требованиям ФГОС ООО и ФГОС СОО (наличие первой или высшей квалификационной категории).

В соответствии с частью 3 статьи 44 Федерального закона № 273-ФЗ родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребёнком основного общего образования с учётом мнения ребёнка язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого образовательной организацией.

В качестве родного языка родителями может быть выбран как русский язык, так и иной язык из числа языков народов Российской Федерации.

Родители (законные представители) для учебных предметов «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке» (уровень начального общего образования), «Родной язык» и «Родная литература» (уровень основного и среднего общего образования) в качестве родного языка могут выбрать русский язык, так и иной язык из числа языков народов Российской Федерации.

При этом согласно части 4 статьи 14 Федерального закона № 273-ФЗ изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации осуществляется в пределах возможностей, предоставляемых системой образования, в порядке, установленном законодательством об образовании.

Факт выбора родителями (законными представителями) каждого обучающегося родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе родного русского языка, должен быть подтвержден письменным согласием на имя руководителя образовательной организации с указанием такого языка. 

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам:

Учебный план

Средства обучения и воспитания

Оборудование

ИНФОРМАЦИЯ о рабочих программах учебных дисциплин

Рабочие программы учебных дисциплин 

Аннотации к рабочим программам

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ФГОС ООП НОО 2022

ФГОС ООП ООО 2022

ООП ООО

АООП ЗПР

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ

Программа информатизации

Наставничество 2021-2022

Наставничество 2022-2023

Основная образовательная программа начального общего образования

ПРИМЕРНЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИМЕРНЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Система дополнительного образования в школе нацелена на формирование духовно богатой, физически здоровой, социально-активной творческой личности ребенка, развитие склонностей, способностей и интересов подростков, а также профессиональное самоопределение молодежи. Работа объединений дополнительного образования ведётся в соответствии с учебным планом по дополнительному образованию.

 Критерием оценки знаний и умений учащихся в системе дополнительного образования является способность обучающихся выполнять самостоятельно творческую работу по данному направлению, выполнение нормативов, участие в смотрах, конкурсах своего направления, в соревнованиях, организация внутришкольных выставок, фестивалей, соревнований, учебно-исследовательских конференций и др.

  В сфере дополнительного образования школа руководствуется:

 - свободным выбором ребенка дополнительной образовательной программы и видов деятельности в ее границах в соответствии с его интересами и склонностями;

 - обеспечением условий для самореализации личности;

- признанием права на пробу и ошибку в выборе права на пересмотр возможностей в самореализации;

 - обеспечением ситуации успеха для каждой личности;

 - созданием максимальных условий для освоения учащимися духовных и культурных ценностей, воспитания уважения к истории и культуре своего и других народов.

 Школа стремиться создать такую инфраструктуру дополнительного образования, которая обеспечивает удовлетворение личностных потребностей детей.

Объединения дополнительного образования по следующим направлениям:

Программа дополнительного образования "Юные инспектора движения"

 ДООП ОФП

ДООП "Дошколёнок"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  (Класс 5-9) " ВИДЕОСТУДИЯ "ОБЪЕКТИВ"

Независимая система оценки качества образования "ДиКОбраз"

Методические документы

 С работой мультстудии в МОАУ "ООШ № 2" сожно ознакоиться по ссылке https://cloud.mail.ru/public/53s8/dcCcR3Jab